O julgamento de Sócrates aplica-se verdadeiramente ao que faz o governo com os professores. Condena-os com juízos preconcebidos por praticarem a instrução dos jovens. A direção da escola, com freqüência, institui um tribunal formado por coordenadores e diretores para desautorizar o professor quando este quer oferecer aos alunos a melhor instrução. E, pior, a cegueira, paupável como as trevas domina não só a instiuição e seus servidores, mas também alunos e seus responsáveis. E esta é a razão pela qual recebo alunos incapazes de conversar com um texto e de explorar as situações colocadas pelo enunciador.

Hoje estou lendo Apologia de Sócrates, escrito por Platão. Havia lido há muitos anos atrás e fiquei muito impressionado com a coragem de Sócrates. Ele defende a sua filosofia mesmo ao custo de morrer. No capítulo XII, uma pergunta muito pertinente:"que é melhor viver entre virtuosos cidadãos ou entre malvados?" "Eu, no entanto, diz Sócrates, sou tão ignorante que não sei nem isso; que se tornassem maus alguns daqueles que estavam comigo, correria o risco de receber dano, se é que faço um tão grande mal, como dizes. Não me convences. No entanto, não os corrompo, ou, se os corrompo, é sem querer, e em ambos os casos mentiste. E, se os corrompo involutarimanete, não há leis que mandem trazer aqui alguém, por tais fatos involuntários, mas há as que mandam conduzí-lo em particular, instruindo-os, advertindo-o; é evidente que, se me convencer, cessarei de fazer o que estaava fazendo sem querer. tu, me vez de orientar-me com teus ensinamentos, evitaste encontrar-me e instruir-me, não o quiseste; e me conduzes aqui, onde a lie ordena trazer os que precisam de castigo e não de instrução."

Intolerance is an error which breeds psychological disorder
Intolerance breeds psychological disorder. An intolerant person intentionally closes his mind. Thus he loses the stimulation, challenges, and benefits gained from interacting with persons holding differing views. Intolerance leads to a hardening of the psychological arteries which need the lifeblood of diversity.The intolerant person ignores what has been called the law of the forgotten breakthrough. This refers to the fact that religious movements begin with a founder who breaks through the accepted ways of thinking and behaving. But eventually the movement which the founder inspired becomes rigid and institutionalized itself. The intolerant person is often focused on matters which are far from the spiritual centre of the original founder’s example and teachings. He desires that every person conform to his way of thinking and acting. Intolerance is not a sign of the strength of one’s conviction but rather it is a sign of weakness of personal character.

Intolerance is failure of intelligence Intolerance is a failure of intelligence. It acts upon conclusions without acknowledging the process which produced the conclusions. The Truth taught by the various religions of the world are conclusions. They have been arrived at and transmitted through human experience. The intolerant person neglects the process and proclaims his or her view as the only Truth. But in reality all Truths are products of inductive reasoning. You may start at the beginning of the process or at the end but the process is universal. If you start with the conclusion you use a deductive approach and may claim your Truth as beyond reasoning and thus a revelation. The claim of the intolerant person may, of course, be true but intelligence sees a problem. The Truth proclaimed by the intolerant person is only one of many such claims which differ among themselves. What does one do in this case? To say there is only one Truth-claim is to deny reality. It is unintelligent to do so.